AM A B C D E

1. Общие положения

1.1 Neti autokool OÜ для гарантии качества дополнительного обучения исходит из закона обучения взрослых, из руководства обеспечения качества дополнительного обучения взрослых для учреждений, обеспечивающих допорлнительное обучение для взрослых, из основ внутренних распорядков учреждения. 

1.2 Neti autokool OÜ предлагает обучение для взрослых, направленное на обучение моторно-транспортным средством. 

1.2.1. Neti autokool OÜ предлагает обучение волосипедиста как взрослым, так и детям в возрасте от 10 лет. 

1.3 При проведении обучения и при общении с клиентами следует каждому преподавателю исходить из основы ценных отношений, открытости, честности и готовности помочь. Neti autokool OÜ главные ценности работы: высокое качество, поддержка развития человека. 

2. Целевые группы и их потребности в обучении 

2.1  Взрослые ученики и дети с 10 лет.

2.1.1 Размер групп обучения зависит от сожержания обучения, но целью всеже обеспечения индивидуального подхода в течение целого учебного процесса. 

2.1.2 Перед началом обучения анализируем конкретного ученика и потребность в учебной группе, исходя из целей и содержания. Поддерживаем ученика при описании индивидуальных целей, помогая объединить их с целями учебного плана. 

3. Условия и порядок обеспечения качества среды обучения. 

3.1. Neti autokool OÜ проводит занятия в учебных комнатах, которые соответствуют требованиям защиты здоровья или в э-среде. 

3.2. Формируем учебную среду, применяя различные методы обучения, поддерживающие физическую и социальную среду. 

3.3 При подготовке учебных помещений исходим из того, чтобы ученикам было приятно там учиться: помещение должно быть просторное, достаточно воздуха и место для движения, умеррная температура, хорошее освещение, равномерное по всему помещению, удобные стулья и хорошее расположение, необходимые учебные средства. 

3.3.1. Минимальная площадь помещения 50 m2.

3.3.2. В учебном помещении удобные стулья и столы. Для тренировки тестами есть современные компьютеры. 

3.3.3. Учебные средства обновляются каждые 3 года. Учебное помещение обновляется каждые 5 лет. 

3.4 При каждом обучении гарантируется поддержка учеников после обучения. на вопросы отвечаем по э-почте, телефону или на аудиторных консультациях. 

4. Условия и порядок обеспечения качества учебных планов. 

4.1 При составлении учебных планов исходим из закона обучения взрослых, руководства по составлению планов для обучения взрослых, стандартов дополнительного обучения. 

4.2 Neti autokool OÜ в учебных планах определены по крайней мере следующие данные: 

1) название учебного плана;

2) группа;

3) средства обучения;

4) условия для начала обучения, если таковы есть;

5) объем обучения, практические и аудиторные занятия, самостоятельные работы;

6) содержание;

7) описание среды обучения;

8) перечень учебных материалов, если таковы предусмотрены;

9) условия для завершения обучения и выдаваемые документы;

10) описание требуемых квалификаций и опыта работы.

4.3 При составлении учебных планов исходим их потребностей целнвых групп и кождое обучение должно быть направлено на практические действия, которые более действенны для достижения результата. 

4.3.1. Учебные планы обновляются исходя из изменений законодательсва.

4.3.2. Учебные планы дополняются каждые пол года. Koolituse õppekavade kvaliteedi tagamine põhineb õpilastelt saadud tagasiside analüüsimisel. 

4.4 У каждой услуги есть сноска на учебный план. Предприятию Neti autokool OÜ от Haridus- ja Teadusministeerium выдано разрешение на деятельность 157.

5. Условия и порядок обеспечения качества преподавателей 

5.1 Преподаватели должны обладать высшим образованием или активно действовать в данной области, обладать опытом работы, что могли бы это доказать.

5.1.1. Neti autokool OÜ преподаватели с 10-25 летним стажем работы. Они переобучаются каждые 5 лет.  

6. Обратная связь дополнительного обучения

6.1 У каждого ученика есть возможность дать обратную связь письменно по э-почте. Kõikidel õppijatel on võimalus anda tagasisidet kirjalikult e-posti teel või paberil kontoris. Toimunud koolitusete kohta informatsioon kogutakse õpilastelt kirjalikult tagasisidet, mille analüüsikise tulemusel on võimalik teha muudatusi õppekorralduses ja õppekavades.